Témy záverečných prác Doplňujúce pedagogické minimum 2021/2022 Odborová didaktika Francúzsky jazyk Zabezpečuje Mgr. Z
![PDF) Hodnotiaci formulár ako nástroj tlmočníckej sebareflexie u študentov: didaktické východiská [dizertačná práca] | Lydia Machova - Academia.edu PDF) Hodnotiaci formulár ako nástroj tlmočníckej sebareflexie u študentov: didaktické východiská [dizertačná práca] | Lydia Machova - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/48403552/mini_magick20190203-5613-1t5zx5o.png?1549255004)
PDF) Hodnotiaci formulár ako nástroj tlmočníckej sebareflexie u študentov: didaktické východiská [dizertačná práca] | Lydia Machova - Academia.edu
![📗 Překlad jako didaktický nástroj ve výuce cizích jazyků - Eva Maria Hrdinová (2017, Univerzita Palackého v Olomouci) 📗 Překlad jako didaktický nástroj ve výuce cizích jazyků - Eva Maria Hrdinová (2017, Univerzita Palackého v Olomouci)](https://www.antikavion.cz/storage/images/preklad-jako-didakticky-nastroj-ve-vyuce-cizich-jazyku-eva-maria-hrdinova-2017-606001-1.jpg)