Home

Isaac sršeň škodca význam fáz vyučovacej hodiny samohláska seba Stanovené

Model vyučovacej hodiny – OBSAH
Model vyučovacej hodiny – OBSAH

MPC Bratislava NP PKR
MPC Bratislava NP PKR

KFMT - ODDELENIE FYZIKY okruhy tém na štátne záverečné skúšky
KFMT - ODDELENIE FYZIKY okruhy tém na štátne záverečné skúšky

Metodika výučby slovenského jazyka a literatúry v rámci nových ...
Metodika výučby slovenského jazyka a literatúry v rámci nových ...

1 34 | PDF
1 34 | PDF

KOMPETENCIE UČITEĽA
KOMPETENCIE UČITEĽA

PDF) KONFRONTÁCIA POJMOV STRATÉGIA A METÓDA V TEORETICKEJ A APLIKAČEJ  ROVINE COMPARISON OF CONCEPTS STRATEGY AND METHOD ON THE THEORETICAL AND  APPLICATION LEVEL
PDF) KONFRONTÁCIA POJMOV STRATÉGIA A METÓDA V TEORETICKEJ A APLIKAČEJ ROVINE COMPARISON OF CONCEPTS STRATEGY AND METHOD ON THE THEORETICAL AND APPLICATION LEVEL

DIDAKTIKA ODBORNÉHO VÝCVIKU - ppt stáhnout
DIDAKTIKA ODBORNÉHO VÝCVIKU - ppt stáhnout

7.2 Krátkodobé projektovanie výučby učiteľom techniky v nižšom sekundárnom  vzdelávaní
7.2 Krátkodobé projektovanie výučby učiteľom techniky v nižšom sekundárnom vzdelávaní

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita J. Selyeho Fakulta:  Pedagogická fakulta Kód predmetu: KNJ/DNJ1dm/NJ/22 N
INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita J. Selyeho Fakulta: Pedagogická fakulta Kód predmetu: KNJ/DNJ1dm/NJ/22 N

MASARYKOVA UNIVERZITA Dištančná a online výuka fyziky prebiehajúca na  školách počas pandemie koronavírusu
MASARYKOVA UNIVERZITA Dištančná a online výuka fyziky prebiehajúca na školách počas pandemie koronavírusu

1. atestácia – témy na atestačnú skúšku – tematický okruh c) – učiteľ Téma  1 Vysvetlite vzťah didaktických zá
1. atestácia – témy na atestačnú skúšku – tematický okruh c) – učiteľ Téma 1 Vysvetlite vzťah didaktických zá

JAZYKOVÝ SEMINÁR ZOSTAVENIE VYUČOVACEJ HODINY METODIKA STÁŽE
JAZYKOVÝ SEMINÁR ZOSTAVENIE VYUČOVACEJ HODINY METODIKA STÁŽE

Ako na evokáciu? Tipy a triky na začiatok hodiny - Lepšia geografia
Ako na evokáciu? Tipy a triky na začiatok hodiny - Lepšia geografia

JAZYKOVÝ SEMINÁR ZOSTAVENIE VYUČOVACEJ HODINY METODIKA STÁŽE
JAZYKOVÝ SEMINÁR ZOSTAVENIE VYUČOVACEJ HODINY METODIKA STÁŽE

Stratégie kritického a tvorivého myslenia v príprave učiteľov chémie
Stratégie kritického a tvorivého myslenia v príprave učiteľov chémie

MASARYKOVA UNIVERZITA Dištančná a online výuka fyziky prebiehajúca na  školách počas pandemie koronavírusu
MASARYKOVA UNIVERZITA Dištančná a online výuka fyziky prebiehajúca na školách počas pandemie koronavírusu

Pedagogika pre 3. ročník pre ŠO učiteľstvo pre materské školy a  vychovávateľstvo
Pedagogika pre 3. ročník pre ŠO učiteľstvo pre materské školy a vychovávateľstvo

Motivácia žiakov 3. ročníka na online hodinách SJL
Motivácia žiakov 3. ročníka na online hodinách SJL

Metodická príručka k učebnici biológie pre 5. ročník ZŠ (PDF) - E_U_0223
Metodická príručka k učebnici biológie pre 5. ročník ZŠ (PDF) - E_U_0223

9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu
9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu

PDF) Cognitive Training as a Determinant of Active Aging
PDF) Cognitive Training as a Determinant of Active Aging

Príprava Na Hodinu - Systém Slovnej Zásoby | PDF
Príprava Na Hodinu - Systém Slovnej Zásoby | PDF

Delenie bunky
Delenie bunky

Písomný výstup pedagogického klubu
Písomný výstup pedagogického klubu